4d玉蒲团奶水都喷出来了免费,高清不卡一区二区三区,日本黄网站免费,欧美人妻一区黄a片

今天是:2025年03月16日 星期日
江蘇省華采招標(biāo)有限公司

客服熱線
025-83609978

首頁  >>  法律法規(guī)

蘇教法〔2017〕14號

發(fā)布時間:2019-08-08 11:47:13

關(guān)于印發(fā)《江蘇省深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革實施辦法》的通知

省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)《江蘇省深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革實施辦法》的通知

蘇教法〔2017〕14號

各設(shè)區(qū)市教育局、編辦、發(fā)展改革委、科技局、財政局、人力資源社會保障局、外辦,各高等學(xué)校:

《江蘇省深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革實施辦法》已經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真組織實施。

 

 

省教育廳     省編辦     省發(fā)展改革委    省科技廳

省財政廳     省人力資源社會保障廳     省外辦

2017年11月29日

 

江蘇省深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革實施辦法

為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實《教育部等五部門關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》(教政法〔2017〕7號)要求,進(jìn)一步擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán),完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度,制定本實施辦法。

一、完善高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)機(jī)制

(一)改革學(xué)位授權(quán)審核機(jī)制。穩(wěn)妥推進(jìn)部分高校自主審核博士碩士學(xué)位授權(quán)點。對承擔(dān)國家重大科研任務(wù)、符合學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的高校,新增博士碩士學(xué)位授權(quán)不再要求培養(yǎng)年限。

(二)改進(jìn)高校本專科專業(yè)設(shè)置。除國家控制布點的專業(yè)外,高校自主設(shè)置《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》內(nèi)的專業(yè),報教育部備案;自主設(shè)置??茖I(yè),報省教育廳備案;教育部及其他相關(guān)部門另有規(guī)定的除外。支持高校對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求,經(jīng)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)行業(yè)專家充分論證后,按照專業(yè)管理規(guī)定向教育部申請設(shè)置經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的新專業(yè)。完善高校招生、畢業(yè)生就業(yè)與專業(yè)設(shè)置聯(lián)動機(jī)制,開展高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量監(jiān)測,公布緊缺專業(yè)和就業(yè)率較低的專業(yè)。開展專業(yè)設(shè)置抽查,對存在問題的專業(yè),實行限期整改或暫停招生。

(三)深化高校人才培養(yǎng)機(jī)制改革。支持高校實施大類招生、大類培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。改革高校教學(xué)管理制度,推行學(xué)分制,擴(kuò)大學(xué)生對課程、專業(yè)的選擇權(quán)。探索建立彈性學(xué)制,允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),高??筛鶕?jù)國家和省有關(guān)規(guī)定,自主制定學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)的實施辦法。

二、深化高校人事管理制度改革

(四)改革高校編制及崗位管理制度。省教育廳會同省編辦、財政廳、人力資源社會保障廳等部門,制訂高校人員總量核定標(biāo)準(zhǔn)和試點方案,積極開展試點,探索建立高校人員總量核定、動態(tài)調(diào)整的管理機(jī)制。試點高校依法自主管理崗位設(shè)置,根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定,在核定的人員總量內(nèi),自主制訂崗位設(shè)置方案和管理辦法,自主設(shè)置崗位結(jié)構(gòu)比例和標(biāo)準(zhǔn),自主確定崗位類別、任職資格條件等,聘用結(jié)果直接報省有關(guān)部門備案。下放高職院校專業(yè)技術(shù)三級崗位任職資格評審權(quán)。高校根據(jù)辦學(xué)實際需要和精簡、效能的原則,自主確定教學(xué)、科研、管理等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配備。鼓勵高校推進(jìn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)取消行政級別的試點,管理人員實行職員制。

(五)擴(kuò)大高校進(jìn)人用人自主權(quán)。高校根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定制定公開招聘辦法,并報主管部門和人事綜合管理部門備案。在核定的人員總量和人員年度計劃內(nèi),根據(jù)事業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和隊伍建設(shè)需要,規(guī)范流程,自主制訂招聘條件和標(biāo)準(zhǔn),自主決定考試考核內(nèi)容和方式,自主公開招聘人才,招聘結(jié)果報省人力資源社會保障廳備案。省有關(guān)部門不統(tǒng)一組織高校人員聘用考試。高校根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定實行全員聘用制,依據(jù)崗位設(shè)置方案和管理辦法做好人員聘后管理。在人員總量內(nèi)引進(jìn)的人員,高校與其簽訂聘用合同。原事業(yè)編制性質(zhì)人員,執(zhí)行國家統(tǒng)一的崗位績效工資制度,其他人員工資待遇按照同崗?fù)暝瓌t,由雙方依據(jù)有關(guān)規(guī)定協(xié)商確定。按照規(guī)定參加社會保險,并可參照機(jī)關(guān)事業(yè)單位職業(yè)年金水平建立年金制度。在人員總量外,高??勺灾黛`活用工,依法簽訂勞動合同,依法履行合同,規(guī)范繳納社會保險,規(guī)范實施管理,切實保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。鼓勵高校根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定,自主制訂教師到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化活動和離崗創(chuàng)業(yè)的相關(guān)辦法。

(六)改進(jìn)高校教師職稱評審機(jī)制。從2017年起,下放所有本科院校教師職稱系列(包括教學(xué)、科研、學(xué)生思想政治教育)、教育管理研究和實驗技術(shù)職稱系列高、中、初級職稱評審權(quán),其他輔系列(不含“以考代評”系列)中、初級職稱評審權(quán)一律下放本科院校,高級職稱評審權(quán)由省專業(yè)技術(shù)人員職稱(職業(yè)資格)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各本科院校的實際情況依申請下放。在總結(jié)本科院校教師職稱制度改革工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,2019年前向所有高職院校下放教師職稱評審權(quán)。高校職稱評審權(quán)下放后,各高校要突出師德為先、能力業(yè)績、社會服務(wù)的職稱評價導(dǎo)向,根據(jù)國家和省對人才評價的總體要求,按照社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文學(xué)科、藝術(shù)學(xué)科等不同學(xué)科領(lǐng)域,針對教學(xué)型、科研型、教學(xué)科研并重型、社會服務(wù)型等不同類型教師崗位特點,建立科學(xué)合理的分類評價標(biāo)準(zhǔn),制定各具特色的評審條件,原則上不低于省定標(biāo)準(zhǔn)的水平要求。各高校自行公布職稱評審結(jié)果,自主頒發(fā)證書,并在規(guī)定時間內(nèi)將評審結(jié)果報省人力資源社會保障廳、教育廳備案。省有關(guān)部門將加強(qiáng)監(jiān)管,對高校職稱評審工作進(jìn)行隨機(jī)檢查。省人力資源社會保障廳在廳門戶網(wǎng)站公開發(fā)布高校上報備案的高級職稱評審結(jié)果,接受社會監(jiān)督。對發(fā)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)把握不嚴(yán)、程序不規(guī)范等問題,督促高校及時整改;對整改不力或問題嚴(yán)重的高校將給予通報,并按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任;對于不能正確行使評審權(quán)、不能確保評審質(zhì)量的,將暫停自主評審工作直至收回評審權(quán)。

(七)推進(jìn)高校薪酬分配制度改革。加強(qiáng)高??冃ЧべY管理,省人力資源社會保障廳、財政廳等部門在核定績效工資總量時,充分考慮高校辦學(xué)特點,重點加大對高層次人才集中、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高校的傾斜力度。高校在核定的績效工資總量范圍內(nèi),自主確定基礎(chǔ)性和獎勵性績效工資比例,自主確定具體分配方式,自主發(fā)放績效工資??冃ЧべY與教學(xué)、科研成果掛鉤,向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。對聘用的高層次人才和具有創(chuàng)新實踐成果的優(yōu)秀人才,可實行年薪制、協(xié)議工資、項目工資等靈活多樣的分配形式。高??蒲腥藛T依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎勵收入,不納入績效工資。

三、改革高??蒲泄芾眢w制機(jī)制

(八)擴(kuò)大高??蒲泄ぷ髯灾鳈?quán)。落實省政府《關(guān)于加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和創(chuàng)新型省份建設(shè)的若干政策措施》,賦予高校創(chuàng)新人才和團(tuán)隊更大人財物支配權(quán)、技術(shù)路線決策權(quán)。鼓勵高??萍既藛T自主選擇科研方向、組建科研團(tuán)隊,開展原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究和面向需求的應(yīng)用研發(fā)。高校所屬院系所及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)堅持從事科研工作的領(lǐng)導(dǎo)人員,根據(jù)工作需要和實際情況,經(jīng)批準(zhǔn)可以科技人員身份參與創(chuàng)新活動,享受相應(yīng)的政策待遇。

(九)完善高校科研項目經(jīng)費(fèi)管理辦法。進(jìn)一步修訂完善高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理辦法,簡化財政科研項目預(yù)算編制,在項目總預(yù)算不變的情況下,將直接費(fèi)用中多數(shù)科目預(yù)算調(diào)劑權(quán)下放給高校。加大對高??蒲腥藛T的激勵力度,取消績效支出比例限制。對勞務(wù)費(fèi)不設(shè)比例限制。項目實施期間,年度剩余資金可結(jié)轉(zhuǎn)下一年度使用。項目完成任務(wù)目標(biāo)并通過驗收后,結(jié)余資金按規(guī)定留歸項目承擔(dān)高校使用,統(tǒng)籌用于科研活動支出。高校以市場委托方式取得的橫向經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,按照委托方要求或合同約定管理使用;委托方對經(jīng)費(fèi)使用未明確要求或合同中未約定的,經(jīng)學(xué)校同意后可由項目組自主支配。

(十)下放高??萍汲晒氖褂脵?quán)、處置權(quán)和收益權(quán)。高校自主實施科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,主管部門和財政部門不再審批或備案,成果轉(zhuǎn)化收益全部留歸學(xué)校,不再上繳國庫。提高科技人員科技成果轉(zhuǎn)化收益。在利用財政資金設(shè)立的高校中,職務(wù)發(fā)明成果轉(zhuǎn)讓收益用于獎勵研發(fā)團(tuán)隊的比例提高到不低于70%,計入當(dāng)年本單位工資總額,但不受當(dāng)年本單位工資總額限制,不納入本單位工資總額基數(shù),不計入績效工資。改革高校領(lǐng)導(dǎo)干部科技成果轉(zhuǎn)化收益管理辦法,高校和所屬單位的領(lǐng)導(dǎo)可按規(guī)定獲取科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)金獎勵或股權(quán)激勵。完善高校科技成果轉(zhuǎn)化個人獎勵約定政策。對符合條件的高校以科技成果作價入股的企業(yè),依規(guī)實施股權(quán)和分紅激勵政策。對以股份或出資比例等股權(quán)形式給予個人獎勵約定,可進(jìn)行股權(quán)確認(rèn)。試點開展高等院校領(lǐng)導(dǎo)干部科技成果轉(zhuǎn)化盡職免責(zé)制度。

四、完善高校經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)使用管理制度

(十一)改進(jìn)高校經(jīng)費(fèi)預(yù)算與使用管理。實行綜合預(yù)算管理制度,除國家和省明確要求按規(guī)定用于指定項目外,其余資金均由高校統(tǒng)籌使用。優(yōu)化高等教育撥款結(jié)構(gòu),加大基本支出保障力度。改進(jìn)項目管理方式,完善資金管理辦法,擴(kuò)大高校項目資金統(tǒng)籌使用權(quán),允許高校在項目資金總額度內(nèi)自主調(diào)整支出項目和金額。逐步擴(kuò)大財政授權(quán)支付范圍,逐步實現(xiàn)用款計劃按政府收支分類科目的項級支出功能分類科目編報。高校要進(jìn)一步提高預(yù)算編制水平,加快財政預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè),強(qiáng)化審計監(jiān)督,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照規(guī)定管好用好各項經(jīng)費(fèi),不斷提高資金使用效益。

(十二)擴(kuò)大高校資產(chǎn)使用與處置權(quán)限。下放高校通用資產(chǎn)和專用資產(chǎn)(除土地、房屋及構(gòu)筑物、機(jī)動車輛外)自主處置權(quán)限,以及整體賬面價值在300萬元以下的資產(chǎn)和整體建筑面積在1000平方米以下的房屋出租出借權(quán)限。高校自主處置已達(dá)使用年限、應(yīng)淘汰報廢的資產(chǎn),處置收益按省級非稅收入管理規(guī)定上繳財政專戶,實行“收支兩條線”管理。合理擴(kuò)大高?;椖孔灾鳈?quán),簡化用地、環(huán)評、能評等手續(xù),縮短審批周期,將利用自有資金、不申請政府投資的項目由審批改為核準(zhǔn)。強(qiáng)化高校資產(chǎn)管理的主體責(zé)任,開展高校國有資產(chǎn)管理績效評價,確保國有資產(chǎn)的安全和有效使用。稅務(wù)部門要落實各項涉及高校的稅收優(yōu)惠政策。

(十三)優(yōu)化高校辦學(xué)設(shè)備招標(biāo)采購流程。急需設(shè)備首次招標(biāo)如不足3家投標(biāo)人的,可依據(jù)專家評委意見,并經(jīng)得采購人同意,現(xiàn)場采用競爭性談判或單一來源采購方式。簡化科研儀器設(shè)備采購管理,高校對集中采購目錄內(nèi)的項目可自行采購和選擇評審專家。對進(jìn)口儀器設(shè)備實行備案制。

五、支持高校教學(xué)科研人員出國開展學(xué)術(shù)交流合作

(十四)實行區(qū)別管理。高校教學(xué)科研人員(含學(xué)校及其二級單位中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的專家學(xué)者)出國開展學(xué)術(shù)交流合作,包括開展教育教學(xué)活動、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)訪問、出席重要國際學(xué)術(shù)會議以及執(zhí)行國際學(xué)術(shù)組織履職任務(wù)等,不列入國家工作人員因公臨時出國批次限量管理范圍。

(十五)優(yōu)化審批程序。高校負(fù)責(zé)制定教學(xué)科研人員出國開展學(xué)術(shù)交流合作的年度計劃,并按外事審批權(quán)限報備。單位與個人的出國批次數(shù)、團(tuán)組人數(shù)、在外停留天數(shù)等,由審批機(jī)關(guān)根據(jù)出訪任務(wù)、外方邀請及提供的日程安排,據(jù)實審批。審批機(jī)關(guān)應(yīng)提高審批效率,提供便利和服務(wù)。

六、完善高校內(nèi)部治理

(十六)加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)。高校要堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,不斷完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治校、社會參與”的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。高校黨委對本校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo),對本校黨的建設(shè)全面負(fù)責(zé),履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持黨管干部、黨管人才,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。強(qiáng)化黨委對院(系)黨的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮院(系)黨組織的政治核心作用,堅持和完善院(系)黨政共同負(fù)責(zé)制度,著力加強(qiáng)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。要認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨要求,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,積極落實黨建工作責(zé)任制,創(chuàng)新體制機(jī)制和方式方法,不斷提高黨建工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平,增強(qiáng)黨建工作的針對性和實效性。

(十七)加強(qiáng)制度建設(shè)。高校要堅持依法治校,依法依章程行使辦學(xué)自主權(quán),特別是政府部門簡政放權(quán)后,要圍繞“接好權(quán)用好權(quán)”,加強(qiáng)自我約束和管理,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),抓緊修訂校內(nèi)各項管理制度,形成用制度管人管事管權(quán)的機(jī)制。要嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律,健全議事規(guī)則,落實公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、集體討論決定的重大決策程序,以及“三重一大”決策制度。

(十八)完善學(xué)術(shù)治理和民主管理。高校要堅持學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,完善學(xué)術(shù)評價體系和評價標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)評價等方面的重要作用,推動學(xué)術(shù)事務(wù)去行政化。積極向院系放權(quán),向研發(fā)團(tuán)隊和領(lǐng)軍人物放權(quán),推進(jìn)管理重心和學(xué)術(shù)權(quán)力下移。加強(qiáng)教職工代表大會和群眾組織建設(shè),不斷健全高校師生參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制。強(qiáng)化信息公開與社會監(jiān)督,依法依規(guī)推進(jìn)重大決策、重大事項、重要制度等校務(wù)公開,保障師生和社會公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

七、確保“放管服”改革各項政策措施落到實處

(十九)加強(qiáng)協(xié)調(diào)監(jiān)管。各地、各有關(guān)部門要樹立全局意識,把深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革放在突出位置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,細(xì)化實施辦法,使各項政策措施真正落實落地。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和管理方式,深入推進(jìn)管辦評分離,堅持權(quán)責(zé)一致的原則,認(rèn)真履行下放權(quán)力的監(jiān)管職責(zé),研制監(jiān)管責(zé)任清單,明確監(jiān)管內(nèi)容、監(jiān)管主體、監(jiān)管方式、監(jiān)管措施、監(jiān)管程序、處理措施、問責(zé)追究等,構(gòu)建事中事后監(jiān)管體系,避免“重下放輕監(jiān)管”的現(xiàn)象。完善監(jiān)管方式,把下放權(quán)力行使情況作為高校巡視、審計的重要內(nèi)容,并通過完善信用機(jī)制、“雙隨機(jī)”抽查、行政執(zhí)法、督導(dǎo)、第三方評估等方式加強(qiáng)監(jiān)管,及時研究解決工作中發(fā)現(xiàn)的問題。省教育廳會同省有關(guān)部門,建立高等教育領(lǐng)域“放管服”改革定期研究、定期報告、定期督察制度。

(二十)強(qiáng)化高校責(zé)任。高校要根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定,針對下放的權(quán)力事項,抓緊制定實施細(xì)則,建立健全內(nèi)部控制機(jī)制,認(rèn)真做好接續(xù)工作,并自覺接受有關(guān)部門的指導(dǎo)與監(jiān)督。各高校的實施細(xì)則應(yīng)報省有關(guān)部門備案。對因權(quán)力行使程序不規(guī)范、工作機(jī)制不健全、有關(guān)規(guī)定落實不到位而造成管理混亂、投訴較多的高校,有關(guān)部門將給予通報、責(zé)令整改直至撤銷權(quán)限等處理。

(二十一)營造良好環(huán)境。各地、各有關(guān)部門要簡化優(yōu)化服務(wù)流程,精簡和規(guī)范辦事程序,縮短辦理時限,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,為高校提供更方便、更快捷、更有效率的服務(wù)。要創(chuàng)新服務(wù)方式,積極推動高校公共服務(wù)事項網(wǎng)上辦理。要修改或廢止影響高校發(fā)展和教學(xué)科研人員積極性、不適應(yīng)形勢需要的行政法規(guī)和政策文件,確保與“放管服”改革協(xié)調(diào)一致。要及時總結(jié)推廣“放管服”改革先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。